20. März '24
Eine Frau von der Hochschule Coburg hält einen Vortrag vor Kindern in einem Klassenraum. Die Schüler sitzen an ihren Tischen, einige heben die Hand. An den Wänden hängen Plakate mit Zielen für nachhaltige Entwicklung, und auf der Projektionsfläche wird eine Folie mit Text und einer Grafik gezeigt.
Eine Frau von der Hochschule Coburg hält einen Vortrag vor Kindern in einem Klassenraum. Die Schüler sitzen an ihren Tischen, einige heben die Hand. An den Wänden hängen Plakate mit Zielen für nachhaltige Entwicklung, und auf der Projektionsfläche wird eine Folie mit Text und einer Grafik gezeigt.
In einem Hörsaal mit roten Sitzreihen steht ein Professor, der gerade eine Vorlesung an der Hochschule Coburg hält. Mehrere Studenten sitzen und hören aufmerksam zu. Im Raum gibt es große Fenster, eine grüne Tafel und eine Projektionsleinwand.
In einem Hörsaal mit roten Sitzreihen steht ein Professor, der gerade eine Vorlesung an der Hochschule Coburg hält. Mehrere Studenten sitzen und hören aufmerksam zu. Im Raum gibt es große Fenster, eine grüne Tafel und eine Projektionsleinwand.
Eine Gruppe von Menschen in passenden roten Hemden versammelt sich in einem modernen Raum mit runden Deckenleuchten an der Hochschule Coburg. Sie scheinen einem Dozenten in der Nähe einer Treppe zuzuhören, während im Vordergrund Tische mit beschrifteten Schildern aufgestellt sind.
Eine Gruppe von Menschen in passenden roten Hemden versammelt sich in einem modernen Raum mit runden Deckenleuchten an der Hochschule Coburg. Sie scheinen einem Dozenten in der Nähe einer Treppe zuzuhören, während im Vordergrund Tische mit beschrifteten Schildern aufgestellt sind.
In einem hellen Innenraum der Hochschule Coburg versammelt sich eine Gruppe, darunter auch Kinder. Ein Kind in einer weißen Jacke schreibt auf Papier an einem mit roten Schlüsselbändern geschmückten Tisch. In der Nähe sitzt jemand mit langen roten Haaren. Im Hintergrund haben sich weitere Menschen versammelt, was zu der lebhaften Szene beiträgt.
In einem hellen Innenraum der Hochschule Coburg versammelt sich eine Gruppe, darunter auch Kinder. Ein Kind in einer weißen Jacke schreibt auf Papier an einem mit roten Schlüsselbändern geschmückten Tisch. In der Nähe sitzt jemand mit langen roten Haaren. Im Hintergrund haben sich weitere Menschen versammelt, was zu der lebhaften Szene beiträgt.
Ein Dozent der Hochschule Coburg hält eine Vorlesung in einem großen Hörsaal voller Studenten. Sie sitzen in Reihen und blicken aufmerksam auf eine Projektionsleinwand, auf der eine spannende Präsentation läuft. Der Raum ist gut beleuchtet, da natürliches Licht durch die großen Fenster fällt.
Ein Dozent der Hochschule Coburg hält eine Vorlesung in einem großen Hörsaal voller Studenten. Sie sitzen in Reihen und blicken aufmerksam auf eine Projektionsleinwand, auf der eine spannende Präsentation läuft. Der Raum ist gut beleuchtet, da natürliches Licht durch die großen Fenster fällt.
Ein Lehrer steht vor einem hell erleuchteten Klassenraum an der Hochschule Coburg und hält einen Vortrag vor den in Reihen sitzenden Schülern. Auf einem Bildschirm ist das Bild eines mechanischen Teils zu sehen. Einige Schüler tragen rote Hemden, und einer hebt die Hand, um sich am Unterricht zu beteiligen.
Ein Lehrer steht vor einem hell erleuchteten Klassenraum an der Hochschule Coburg und hält einen Vortrag vor den in Reihen sitzenden Schülern. Auf einem Bildschirm ist das Bild eines mechanischen Teils zu sehen. Einige Schüler tragen rote Hemden, und einer hebt die Hand, um sich am Unterricht zu beteiligen.
Ein Dozent steht an einem Podium im Hörsaal der Hochschule Coburg und spricht zu den in abgestuften Reihen sitzenden Studenten. Hinter ihm zeigen eine Tafel und ein Bildschirm Präsentationsfolien, was die spannende akademische Atmosphäre noch verstärkt.
Ein Dozent steht an einem Podium im Hörsaal der Hochschule Coburg und spricht zu den in abgestuften Reihen sitzenden Studenten. Hinter ihm zeigen eine Tafel und ein Bildschirm Präsentationsfolien, was die spannende akademische Atmosphäre noch verstärkt.
Im Hörsaal der Hochschule Coburg herrscht geschäftiges Treiben. Die Studierenden sitzen in abgestuften Reihen vor einem Bildschirm. Zwei Vortragende stehen neben dem Bildschirm, während mehrere Studierende lebhaft diskutieren und damit den kollaborativen Geist dieser lebendigen Hochschule verkörpern.
Im Hörsaal der Hochschule Coburg herrscht geschäftiges Treiben. Die Studierenden sitzen in abgestuften Reihen vor einem Bildschirm. Zwei Vortragende stehen neben dem Bildschirm, während mehrere Studierende lebhaft diskutieren und damit den kollaborativen Geist dieser lebendigen Hochschule verkörpern.
Acht- bis zwölfjährige Jungs und Mädchen werden bei der Kinder-Uni der Hochschule Coburg für einen Tag zu Studierenden. Etwa 210 Kinder haben sich aus vier spannenden Vorlesungen je zwei Themen ausgesucht.
Prof. Dr. Christian Holtorf nahm die kleinen Studis mit auf eine Reise in die Geschichte. Im Sommer 1858 wurde das erste elektrische Telegrafenkabel mitten durch den Atlantischen Ozean verlegt. Die spektakuläre Unterwasserverbindung zwischen Europa und Amerika war die Geburtsstunde des „world-wide web“.
Bei Prof. Dr. Niko Kohls ging es um eine Superkraft: Wie Resilienz dabei hilft, gesund und stark zu bleiben und auch schwierige Situationen zu meistern. Resilienz zeigt uns, wie wir aus Fehlern lernen können, ohne aufzugeben und gibt uns die Stärke, immer wieder aufzustehen, egal wie oft wir hinfallen.
Bei Prof. Dr. Oliver Koch erkundeten die kleinen Zuhörer einen besonderen Aspekt der Technik: Unter dem Motto „Wie fühlen Maschinen?“ ging es um Fragen wie zum Beispiel: Wie weiß der Wasserkocher, dass das Wasser kocht? Wie merkt der Wecker, wann er klingeln soll?
Prof. Dr. Susanne Esslinger ist eine Wissenschaftlerin, die sich mit der Gesundheit unserer Erde beschäftigt. Bei ihr ging es darum: Was können wir tun, um die Erde wieder gesund zu machen? Antworten gab‘s in der Vorlesung „Kranke Erde – kranker Mensch: lasst uns gemeinsam handeln!“.
Die Kinder besuchten je eine Vorlesung am Vor- und eine am Nachmittag – und wie’s eben zum Alltag im Studium gehört, ging’s zwischendurch zum Mittagessen in die Mensa.
Es war die 24. Kinder-Uni der Hochschule Coburg. „Die Bewerbung ging diesmal ausschließlich über die Schulmanager der jeweiligen Schulen, also papierlos“, erklärt Organisatorin Monika Faaß. „Das freut auch die Kolleginnen und Kollegen aus dem Referat Nachhaltigkeit.“ Sie dankt den Beteiligten innerhalb der Hochschule für die Unterstützung. „Die Betreuung haben wieder 22 ehrenamtliche Studierende übernommen.“ Das Orga-Team freut sich schon auf Samstag, 28. September: Dann gibt’s die Jubiläums-Kinder-Uni.
